About the person:Zhipei Zhu is a PhD candidate in Psychology at Shanghai Jiao Tong University, where she has been conducting research since 2023. Her academic focus lies in the development and evaluation of interventions for emotional disorders in children and adolescents, psychotherapy efficacy studies, and clinical research on mentalization. Alongside her academic work, she holds credentials as a Licensed Intermediate Psychotherapist authorized by the National Health Commission of China and is a registered psychologist (X-23-122) with the Chinese Psychological Society.
From 2017 to 2023, Zhipei Zhu worked as a clinical psychotherapist at the Shanghai Putuo District Mental Health Center, where she accumulated over 1,500 hours of individual therapy, specializing in Cognitive Behavioral Therapy (CBT). During this time, she also conducted mental health surveys with elementary school children from single-parent families and adolescents experiencing school refusal.
Zhipei Zhu has led two major research projects as principal investigator. The first, funded by the Shanghai Municipal Health Commission (Grant No. 202140196), explores the correlation between school refusal and psychopathological symptoms in young populations. The second project, completed between 2017 and 2019 with support from the Shanghai Municipal Health and Family Planning Commission (Grant No. 201640151), developed a comprehensive intervention model for children from single-parent households struggling with interpersonal difficulties at school.
Über die Person:Zhipei Zhu ist Doktorandin der Psychologie an der Shanghai Jiao Tong University und forscht dort seit 2023. Ihre wissenschaftlichen Schwerpunkte liegen in der Entwicklung und Evaluation psychotherapeutischer Interventionen bei emotionalen Störungen im Kindes- und Jugendalter, in der Wirksamkeitsforschung zu Psychotherapie sowie in der klinischen Forschung zur Mentalisierung. Sie ist staatlich anerkannte Psychotherapeutin mit mittlerer Zulassung durch die Nationale Gesundheitskommission Chinas und registrierte Psychologin (X-23-122) bei der Chinesischen Psychologischen Gesellschaft.
Zwischen 2017 und 2023 arbeitete Frau Zhu als klinische Psychotherapeutin am Mental Health Center des Shanghaier Stadtbezirks Putuo. Dort sammelte sie über 1.500 Stunden an Einzelsitzungen mit einem Schwerpunkt auf kognitiver Verhaltenstherapie (CBT). Darüber hinaus führte sie psychische Gesundheitsstudien mit Grundschulkindern aus Ein-Eltern-Familien sowie mit Jugendlichen mit Schulverweigerung durch.
Als Projektleiterin verantwortete sie zwei geförderte Forschungsprojekte. Das erste Projekt (2022–2024, Fördernummer 202140196) untersucht den Zusammenhang zwischen Schulverweigerung und psychopathologischen Symptomen im Kindes- und Jugendalter. Das zweite Projekt (2017–2019, Fördernummer 201640151) entwickelte ein umfassendes Interventionsmodell zur Verbesserung der sozialen Anpassung von Grundschulkindern aus Ein-Eltern-Familien im Schulalltag.
